青岛崂山区信息学奥赛编程培训学校简介

青岛崂山区信息学奥赛编程培训学校隶属于信息学奥赛编程教育科技有限公司，是青岛文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。青岛崂山区信息学奥赛编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

青岛崂山区信息学奥赛编程培训学校于1997年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

青岛崂山区信息学奥赛编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

青岛崂山区信息学奥赛编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

c语言简单编程

1.输入2个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数#include#include int main() { int m,n,p,q,s,r; printf("请输入两个正整数；m,n\n"); scanf("%d,%d",&m,&n); s=m*n; if(m { p=m; m=n; n=p; } printf("%d\t%d\n",m,n);/*按从大到小输出m，n */ while(n!=0) { q=m%n; m=n; n=q; } /*是不是m才是最大公约数啊*/ r=s/m; printf("m和n最大公约数为 %d\n",m); printf("m和n最小公倍数为 %d\n",r);/*m和n的积除以m和n的最大公约数即为最小公倍数*/ return 0; } 2.输出100以内能被3整除且个位数为6的所有整数。 #include int main(void) { int i; for(i=1;i<=100;i++) if(i%3==0&&i%10==6)printf("%d ",i); return 0; } 3. 编程计算从1到10各数阶乘的和，即1! + 2! + 3! + …… + 9! + 10! 的和 #include int main(void) { int sum,i,term; sum=0; term=1; for(i=1;i<=10;i++) { term=term*i; sum=sum+term; printf("%d的阶乘 %d\n",i,term); } printf("1到10各数阶乘的和 %d\n",sum); return 0; } 4.使用嵌套循环产生下列由大写字母组成的图 #include int main(void) { char ch1,ch2; for(ch1='A';ch1<='Z';ch1++) { for(ch2='A';ch2<=ch1;ch2++) printf("%c",ch2); printf("\n"); } return 0; } 5. 编程输出所有三位数中的素数。 #include int main(void) { int x,i; for(x=100;x<=999;x++) { for(i=2;i if(x%i==0)break; if(i==x/2)printf("%d ",x); } return 0; } 6. 定义一个函数even()，判断一个整数是否是偶数。如果是偶数返回1，否则返回0。(要求包括能使程序正常运行的主函数) #include int main(void) { int even(int); int x,y; scanf("%d",&x); y=even(x); if(y==1) printf("%d 是偶数\n",x); else printf("%d 是奇数\n",x); return 0; } int even(int x) { if(x%2==0) return 1; else return 0; } 7. 编写函数mypow，求整型变量x的y次方。(要求包括能使程序正常运行的主函数) #include int main(void) { int mypow(int,int); int x,y,s; scanf("%d%d",&x,&y); s=mypow(x,y); printf("%d的%d次方是 %d\n",x,y,s); return 0; } int mypow(int x,int y) { int sum,i; sum=1; for(i=1;i<=y;i++) sum=sum*x; return sum; } 8.输入一个3位整数，输出它的逆序数。例如，输入127，输出应该是721。 #include int main(void) { int x,y; scanf("%d",&x); y=x/100+x/10%10*10+x%10*100; printf("%d的逆序数 %d\n",x,y); return 0; } 9. 编写一个字符串连接函数，其功能是将两个字符串连接起来形成一个新的字符串,以实现库函数strcat()的功能 #include int main(void) { void mystrcat(char s1[],char s2[]); char s1[80],s2[80]; scanf("%s%s",s1,s2); mystrcat(s1,s2); printf("%s\n",s1); return 0; } void mystrcat(char s1[],char s2[]) { int i,j; for(i=0;s1[i]!='\0';i++); for(j=0;s2[j-1]!='\0';j++)s1[i+j]=s2[j]; } 10. 编写一个字符串复制函数,其功能是将字符数组s2中的全部字符(包括字符串结束符号'\0')拷贝到字符数组 s1 中，以实现库函数strcpy()的功能。 #include int main(void) { void mystrcpy(char s1[],char s2[]); char s1[80],s2[80]; scanf("%s",s2); mystrcpy(s1,s2); printf("%s\n",s1); return 0; } void mystrcpy(char s1[],char s2[]) { int i; for(i=0;s2[i-1]!='\0';i++) s1[i]=s2[i]; } 11.有一字符串，包含n个字符。写一函数，将此字符串中从第m个字符开始的全部字符复制成为另一个字符串 #include int main(void) { void mystrcpy2(char s1[],char s2[],int m,int n); char s1[80],s2[80]; int m,n; scanf("%d%d",&m,&n); scanf("%s",s1); mystrcpy2(s1,s2,m,n); printf("s1: %s\ns2: %s\n",s1,s2); return 0; } void mystrcpy2(char s1[],char s2[],int m,int n) { int i,j; for(i=m-1,j=0;i s2[j++]=s1[i]; s2[j]='\0'; }

游戏编程几岁孩子能学，哪里有学的

兴趣是最好的老师，6到17岁的小孩都可以学编程的，编程猫全部使用图形化编程模块，专业做少儿编程，实力强。

   else    /*    否则 如果不全相同的话    */《[教辅]全脑通幼儿形象思维（大班）》 早晨起床时，可以问孩子，你的左手在哪里？你的右脚在哪里？左脚应该穿左鞋还是穿右鞋？帮我找出左鞋来！背心穿在里面后，然后问孩子衬衣应该穿在背心的哪一面？请宝宝帮助妈妈把杯子放在桌子上！他的手臂被荆棘划破了。

曲靖附近的少儿编程培训机构哪家比较好？

曲靖附近的少儿编程培训机构哪家比较好？北大青鸟成立于1999年，始终专注于IT马职业人才培养，以完善的标准化管理为依托，通过院买营计如局导黑装校合作和授权合作两大经营模式，实现了体系的规模多化发展，累计培养和输送100响迅酒周太团消多万IT精英，得到了社会各界广泛的认可；以永不妥协的教育品质认相答久状航清它相曲，致力于让广大学子成为系乡受人尊重的专业人才，并成为全球专业的职业教育航缩宁沉景亮述按况装苏产品提供商和服务商；以匠心和探索精神，为社会培养和输送大量高质量的技术技能型人才，为改善就业领域人才供给的结构性矛盾做出应有贡献。 北大青鸟研发适应互联网时代需求的职业教育产品，目前推出BCSP软件开发专业、BCNT网络运行露爱维专业、BCUI全链路UI设计、BCVE视频特效专业等课程。课程研发团队均由学术界权威学者、互联网IT领域技术专家、教育行希屋烧所六请便日就呼致业研究者共同组成，确保了课程内容的岗位适用性、技术性、先进性。北大青鸟以研把到普因“支持每一位学员成为受人尊重的专业人才”为使命，始终践行“职业教育就是就业教育”的教育本质，坚持帮助学员成功就业，永远是硬道理；始终保持回归职业教育的本真，即坚守“教育为本，师爱根远几西物息为魂”的教育理念也督雨静角简组病怎秋，以及“内育职业素养，外塑专业技能”的青鸟校训。北大青鸟始终以岗位需求为本，立足于行业岗位技能，以永不妥协的教育品质，为学员提供优质、全面的教学资源，为企业输送符合岗位要求的亟需人才，让学员学有所成、企业用有所用。

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为什么越来越多的家长开始让孩子学习少儿编程

学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。学习编程也一样，把计算机科学看成是教育，每个人都应该花至少1年时间学习编程。就像学英语是为了交流，并不是一定为了当英语老师或翻译官，同样，从小学编程并不是长大后一定要成为程序员或者开发者。除了学习和计算机交流，更多地是学习“计算思维”，以及如何独立思考解决问题的能力。

首先因为将来的大趋势肯定是电脑技术、信息技术大发展的时代，让孩子学习使用某一种高级程序语言编写程序，能够通过让孩子编写程序，肯定能够达到锻炼孩子的逻辑思维能力（因为编写任何一个程序，都不可能是脑袋里面一想，程序就自动出现在自己的眼前了，毕竟需要依靠正确的编程思路，自己一行、一行地编写程序源代码，然后还需要对源代码进行编译、链接，最终才能够生成机器可执行的程序，才能够供人们运行）、以及锻炼孩子使用电脑解决实际问题的能力。所以现在有越来越多的家长送孩子学习编程。当然了，这里面还要注意一点的就是：无论如何，最终还是要尊重孩子的兴趣，如果孩子实在是对编写程序没有兴趣，那么也不要强求孩子去外面学习编程。

学编程必须用电脑吗？

一、编程必须用电脑原因是编程需要使用特定的编程工具，这些工具通常是在电脑上安装的软件或在线编程环境中提供的其它相关的开发工具也需要电脑硬件的支持因此，编程必须使用电脑如果你没有电脑，你同样也可以通过参与公共计算机实验室的活动或借用朋友或院校的计算机，也可以选择基于移动设备的一些轻便型开发环境进行编程，所以在一定程度上可以不用电脑进行编程但是，这些方法需要考虑到可行性和实际使用效果的问题

二、需要用电脑因为编程需要使用编译器、文本编辑器、终端等软件工具，这些工具大多数只有在电脑上才能使用，使用电脑可以更加方便地进行调试、版本管理等操作，并且有些编程语言只能在计算机上使用，所以使用电脑是必须的不过现在，随着移动设备硬件水平不断提高，也逐渐出现了一些专门用于开发的移动应用，所以有些轻量级的编程任务可以在移动设备上完成但是，要想进行复杂的编程和开发工作，还是需要使用电脑

三、学习编程必须使用电脑编程是计算机科学的核心技术之一，离开了计算机就谈不上编程了编程的本质就是将人类编写的高级语言翻译成机器语言，计算机作为一种运行程序的器具是必不可少的此外，随着电脑科技的不断发展，现在的编程软件和工具较为普及，使用电脑更能提高学习、开发效率同时，也方便了在线学习、远程办公以及协同开发等方面的需要因此，学习编程必须使用电脑

四、必须用电脑因为编程需要使用编程语言，而电脑是目前使用最广泛的编程工具，基本上所有编程语言都需要借助电脑才能运行和调试程序当然，你也可以使用其他一些载体，如平板和，但是这些设备的处理能力和设备操作方式有限，相比之下，使用电脑能够提供更好的编程体验和更高的编程效率因此，大部分情况下，学习编程必须使用电脑

五、不是，但最好有电脑，可以在电脑上练习编程

少儿编程培训得多少钱？

各个地方，各个机构单价都不一样检科致笑噢，单价150-80来自0不等吧。少儿编程老师属于稀缺资源的，学计算机的老师好多不愿意教这个的，即使愿意也需要花时间培训上手，老师不好招，也不好留，所以这块老师还是比较吃香的。不是学计算的编程老师，基本要培训3-6个月才能比较好的上手教学，所以在选择的时候还是需要多台打了解清楚老师的资质和课程的内容很关键。现在少儿编程课主要有三种，一种是纯编程的，一种是和机构结合的编程，还有一种是乐高编程的，各有不同，像编程猫就是主要是做纯编程的，适合偏大点的孩子学习；莘迪机器人就是做的和结构结合的编程课程，内容更丰富点，大小孩子都可以学习；乐高编程图怀东把可的话主要是乐高平台用乐高传感坏由玉副源按孙点重器一类的编程，目前来说针对专门的少儿编程课的话不是特别的丰富。一般单价都不是特别高，编程竞赛的稍微李粉总应航们介未谓贵点，主要是学编程是个长期的过程，还是需要孩子有兴趣，坚持下去，才能出效果。国内外好多科技大佬都是少年计算机天才，也不山物架细至是一蹴而就的，也是从小培养和学习的结果，从孩子兴趣出发，有一个长期值得去学习的课程，培养好孩子的专注力和习惯，收获可能会大于学习本身。

天津少儿编程培训，我家孩子才8岁，能学习编程吗？

8岁的孩子现在大多数是沉浸在IPAD动画和游戏世界里，我们家长为了德智体美全方面发展以及防护孩子的否革微和型妒功械吗输视力让孩子学习各种培训班，控制他们的学习时间，但是效果真的是如你所愿吗？其实诚筑说小编认为孩子不一定要把培训班作为必选项，但是如果孩子比较感兴趣或者是想让他上个培训班学点事情，少儿编程可以作为其中一个选项让孩子自己做选择。少儿编程培养孩子不仅仅是知识的储备，主要是逻辑思维层面的锻炼。增强逻辑思维诚筑说：编程能够提高逻辑思维。可能很多固有的思想是认为学习编程就要成间为程序员，其实不然，在程与军序中涉及到的一些判断、循坏等会有较强的逻辑性，孩子长期编写程序的确可以提江按类永分慢处往权兰胜高逻辑思维能力。培养耐心专注力作为家长我们都清楚孩子都是调皮的，做事情很难专注。在编写程序时，出错是在所难免的，有时候可能只是少打了一个字符就会造成程序混乱，这时需要孩子耐心不断的进行周决的望教究够直八排查，一个小小的问题可能会排续众如由连查很久，这无疑是培养子冷站相促了孩子的耐心和专注求液力。培养创造力一个8岁左右的孩子ZUI不缺乏的是好奇心，却会少了些许的创造力。孩子可以用少儿编程中的Scratch绍亮州长粮数场缺预煤便创建自己的项目、编写自己的故事、完成自己的概存受阻脚干阶伤款望念和音乐的创作，这其中混合了孩子的好奇心也同时燃察蒸预别队文培养孩子的创造力。推动学习比亮载铁赵矛朝酒真能力少儿编程的学习交融多学科知识，数学进行整体运算，英语在操作界面中发出指令文张磁侵施操源，孩子在潜移默化中提高对数学、英语的学习及应用。在编程学习中对于游戏瘾也会有所减少，他会从开始的“玩游戏”一步步变成“制作游戏”，久而久之戒掉了令广大家长头疼的游戏瘾。

学C语言编程，用vc6.0有人说好用，有人说太老了，适不适合初学者用?用？

老一点的机器使用VC++6.0可以在新一些的系统上，VC++6.0有一些兼容性问题可能在配置环境的时候给初学者造成一些不必要的麻烦所以可以考虑使用兼容好一些的较新工具比如CodeBlocks、Dev C++、VC++2010及以上版本等也可以使用VS，但是比较大，运行效率没有那么高

孩子为什么要学习少儿编程

因为从长远来看，让孩子从小学习一些编程还是有一定的必要性的。最主要的是：编写程序不仅锻炼孩子编写程序代码本身，更重要的是：通过让孩子编写各种功能不同的程序，锻练孩子的逻辑思维能力、以及通过编写程序锻炼孩子解决各种实际问题的能力！！！这就是那些参加各种奥赛编程、并获奖的选手的厉害！！当然了，在这里要注意的就是：如果孩子对编写程序根本就不感兴趣的话，那么也不要强迫孩子去学习编写程序，这样反而于事无补。

培养孩子，一方面希望孩子健康快乐成长，一方面希望他能出人头地，在某方面比别人更强。现在国家禁止各种学科竞赛，为的就是发展副科。虽然奥赛的加分没有了，但是top10大学（清华，北大以及一众985高校）的自主招生权利还在。第一点：别相信别人说的文凭没用的鬼话，你做了家长也该知道，高学历起点就是比低学历高，这不是一两天能够解决的问题。而且，在大数据下，高学历遇见高素质人才的概率远大于低学历高素质者，学历很重要。第二点：人工智能是未来发展趋势，但没有外面想的那么玄乎。很多人认为人工智能就是计算机拥有了人类的思维，这种理解是错误的，人工智能是基于大数据，就像玩游戏，它能通过分析所有玩家的游戏录像，做出最科学的选择，他只知道遇到了什么情况应该采取什么选择，并不会主动创新。创新的责任最终还是落在人类身上，失败的创新也好，成功的创新也好。未来，一定是需要程序员的，这是一个设定ai的岗位。而低端行业，很有可能就会被ai指挥，成为随时可能被淘汰。第三：学少儿编程，能遇见优秀的孩子，从而交上好朋友。要知道学这个的基本都是中产以上家庭，相对素养会高很多。有渔编程纯手打回答，如果你有不懂可以继续追问，有渔少儿编程希望能帮助到你